Questa settimana abbiamo lavorato sul tatto e la vista servendoci dell'acqua. Prima ci è tornata utile per riprodurre la pioggia: dai bicchieri, forati sul fondo, con cui i bambini hanno raccolto l'acqua, questa cadeva a pioggia consentendoci di supportare oltre alla coordinazione occhio- mano anche la comprensione degli effetti. Non è mancato qualche colorante che ci aiuta sempre a tenere viva l'attenzione sui colori. Poi ci è tornata utile per creare la neve artificiale che